如何提升ESL儿童的英语阅读和写作水平

对于香港儿童学习英语作为额外语言来说，提升阅读和写作不仅仅是完成学校作业然后希望一切顺利。这需要持续的练习、正确的策略，以及明确关注那些限制孩子发展的具体技能。

好消息是，只要采取正确的方法，进展可以显著且相对快速。

阅读：从地面开始建设

许多ESL儿童能够足够好地解码文本并大声朗读，但在更深层次的意义上却难以投入。理解文本表面上的内容是一回事;但弄清楚它意味着什么，作者为何做出特定选择，或如何分析性回应，则是另一回事。

建立阅读理解始于选择合适水平的文本：既有挑战性，易于理解，也能吸引人。一起阅读并提出关于文本的问题，而不仅仅是检查单词是否被解码，有助于孩子们养成思考意义的习惯，而不仅仅是处理文字。

词汇量与理解力密切相关。遇到不认识单词的孩子，即使阅读能力强，也会难以跟上文本。通过讨论、上下文和反复接触，有意识地积累词汇量，是你能做的最有影响力的事情之一。

写作：结构优先于风格

ESL儿童常常觉得写作困难，因为他们还没有内化流利英语作家几乎自动使用的结构。流畅的句子，构建论点的段落，起到作用的引言和结论：这些内容需要明确教导，才能变得自然。

从简短、有结构的任务开始，而不是开放式任务。清晰的模型极大地帮助：向孩子展示什么是好答案，然后引导他们做出类似答案，比单纯让他们写出来并纠正结果更有效地建立技能和自信。

定向补习的作用

在家提升阅读和写作的一大挑战是准确知道该关注哪里。专业导师可以评估您孩子的当前水平，识别影响他们进步的具体差距，并围绕这些需求制定课程。这种有针对性的方法往往比单纯的全科医生更能产生更快、更持久的效果。

与Primary Tutor Project讨论为您的孩子提供阅读和写作支持的问题