小导师项目保护与儿童保护政策
创建日期：2024年8月6日
最后审核时间：2026年6月
下一次评审截止日期：2027年6月
保护政策摘要
该政策解释了小学导师项目如何保护使用我们服务的儿童和青少年。
我们的承诺
- 孩子的福祉至关重要。
- 保护是每个人的责任。
- 孩子们的声音应被倾听，关切应被认真对待。
- 所有保护问题都会被记录、保密处理，并在适当情况下升级处理。
在线辅导安全
- 在线课程被录制用于安全保障、质量保证和投诉调查。
- 录音会被安全保存，除非出于保护、法律、监管或投诉调查目的，否则在30天后自动删除。
- 鼓励学生尽可能在合适的共享家庭空间学习。
保护联系人
重要提示： 本摘要仅供参考。以下完整的《保护与儿童保护政策》包含完整文字，应予以完整阅读。
完整的保护与儿童保护政策
1. 目的与范围
1. 目的与范围
小学导师项目致力于保护和促进所有参与我们服务的儿童和青少年的福祉。
本政策的目的是：
• 保护接受小学导师项目服务的儿童和青少年。
• 为教职员工、导师、家长、照顾者和学生提供明确的保护程序。
• 确保所有关切问题均被识别、报告并妥善管理。
• 营造一种保护是每个人责任的文化。
本政策适用于：
• 小学导师项目工作人员
• 自雇家教
• 承包商
• 志愿者
• 学生
• 家长与照顾者
通过参与Primary Tutor Project，所有相关方均同意支持本政策中规定的保护原则。
2. 法律框架
2. 法律框架
本政策依据现行英国保护立法和指导，包括：
• 1989年儿童法案
• 2004年儿童法案
• 携手保护儿童（最新版本）
• 保障儿童教育安全（最新版本）
• 预防职责指导
• 2003年性犯罪法
• 2023年网络安全法
• 2018年数据保护法
• 英国GDPR
3. 定义
3. 定义
保护措施
保护儿童免受虐待、忽视、剥削和伤害，同时促进他们的福利和发展。
儿童保护
这是保护和促进福利的一部分。它指的是保护被认定受苦或可能遭受重大伤害的个别儿童。
孩子
任何未满18岁的人。
成年高风险
成年人因年龄、残疾、疾病或其他原因可能无法保护自己免受虐待、忽视或剥削。
指定保护负责人（DSL）
负责管理安全问题并确保采取适当行动的个人。
虐待
虐待可能包括：
• 身体虐待
• 情感虐待
• 性虐待
• 忽视
• 欺凌
• 网络欺凌
• 网络虐待
• 诱导
• 开发
• 激进化
• 家庭暴力
• 有害性行为
4. 职责与职责
4. 职责与职责
指定保护负责人（DSL）
姓名：卡莉·莫尔
电子邮件：callie@primarytutorproject.com
DSL负责：
• 收到保护问题。
• 维护保护记录。
• 在适当情况下与外部机构保持联系。
• 支持家长和家长。
• 确保遵守保护程序。
• 定期审查保护政策。
导师与教职员工
所有导师和教职员工均负责：
• 保持保护意识。
• 立即报告关切。
• 遵守本政策。
• 维护职业界限。
• 以儿童最佳利益为中心。
5. 更安全的招聘与导师检查
5. 更安全的招聘与导师检查
Primary Tutor Project 致力于更安全的招聘实践。
在家教被允许通过小学导师项目授课之前，我们将：
• 核实身份。
• 核实相关资质。
• 获取增强型DBS证书和/或DBS更新服务状态的证明。
• 若导师未订阅DBS更新服务，其增强型DBS证书必须在过去十二个月内签署。
• 在适用情况下核实工作权。
• 获取推荐人。
• 在相关情况下，审查工作经历。
• 要求同意Primary Tutor Project的保护政策和职业操守期望。
初级导师项目强烈鼓励所有导师接受安全培训并保持最新的安全知识。
我们会为导师指引认可的保护培训和资源，并在适当情况下提供保护指导和更新。
6. 我们的保护原则
6. 我们的保护原则
我们相信：
• 儿童绝不应遭受任何形式的虐待。
• 儿童福利至关重要。
• 每个儿童无论年龄、残疾、性别、种族、宗教、性取向或背景，都有权获得保护。
• 保护是每个人的责任。
• 儿童应被倾听并认真对待。
• 有效的保护需要导师、家长、学校及相关机构之间的合作。
7. 导师行为准则
7. 导师行为准则
所有导师必须始终保持专业界限。
导师不得：
• 与学生分享个人社交媒体账号。
• 在批准的平台之外与学生沟通。
• 直接与学生交换个人联系方式。
• 安排非授权学费安排的会议。
• 要求学生保守秘密。
• 使用不当、歧视性、羞辱性或性暗示的语言。
• 与学生建立不当的个人关系。
• 忽视保护问题。
• 继续进行有直接保护风险的课程。
导师必须：
• 始终保持专业。
• 及时报告关切。
• 遵循保护程序。
• 保持适当的界限。
8. 在线辅导安全
8. 在线辅导安全
作为在线辅导提供商，我们深知远程学习还涉及额外的保障因素。
因此我们：
• 强烈鼓励所有导师完成保护培训并保持最新的保护知识。
• 除非另有约定，要求直播期间摄像头保持开启。
• 录制所有在线课程。
• 安全存储录音。
• 仅限授权人员访问录音。
• 除非出于保护、法律、监管或投诉调查需要，否则在30天后自动删除录音。
• 要求导师保持专业的在线行为规范。
• 鼓励学生尽可能在共享的家庭空间中学习。
• 鼓励有年幼儿童的家长在课程期间留在附近。
导师应保持警惕：
• 不当的网络行为。
• 网络欺凌。
• 诱导风险。
• 在线剥削。
• 自残担忧。
• 激进化问题。
• 通过屏幕共享或消息功能分享的不当内容。
9. 家长与学生期望
9. 家长与学生期望
家长和照顾者应当：
• 确保学生在适当的环境中上课。
• 告知小学导师项目任何保护问题。
• 在课程期间保持对低年级学生的可用性。
• 确保学生穿着得体并受到监督。
• 尊重与导师的职业界限。
学生应当：
• 在课堂上保持尊重。
• 适当使用在线平台。
• 遵循导师的指示。
• 举报任何让他们感到不安全的行为。
10. 识别保护问题
10. 识别保护问题
导师和教职员工应保持警惕，注意以下迹象：
• 身体虐待。
• 情感虐待。
• 性虐待。
• 忽视。
• 自残。
• 饮食失调。
• 欺凌。
• 剥削。
• 家庭暴力。
• 激进化。
• 网络伤害。
保护问题可能源自以下几点：
• 直接披露。
• 行为改变。
• 观察。
• 第三方提供的信息。
• 在线互动。
11. 回应披露
11. 回应披露
如果孩子透露了虐待或伤害：
导师和教职员工应当：
• 保持冷静。
• 仔细听。
• 让孩子放心，他们做了正确的事。
• 说明信息不能保密。
• 避免提出引导性问题。
• 避免自行调查问题。
• 尽可能准确地记录披露过程。
• 立即向DSL报告相关问题。
导师和教职员工绝不能承诺保密。
12. 报告保护问题
12. 报告保护问题
所有保护问题必须尽快向DSL报告。
DSL联系方式
卡莉·莫尔
电子邮件：callie@primarytutorproject.com
报告应包括：
• 日期和时间。
• 相关人员姓名。
• 对问题的事实描述。
• 尽可能使用准确的措辞。
• 采取的行动。
DSL将评估此项担忧，并决定是否需要进一步行动。
这可能包括转诊至：
• 儿童社会关怀。
• 警察。
• 地方政府指定官员（LADO）。
• 学校。
• 其他保护机构。
如果儿童处于紧急危险中，应立即拨打999联系紧急服务。
13. 针对教职员工或导师的指控
13. 针对教职员工或导师的指控
任何涉及导师、工作人员或承包商的指控都将被认真对待。
DSL将：
• 评估指控。
• 在适当情况下咨询LADO的建议。
• 保持保密。
• 记录所采取的行动。
• 采取适当的保护措施。
在调查进行期间，导师可能会被暂停或免课，如有必要。
14. 防止职责和网络伤害
14. 防止职责和网络伤害
小学导师项目致力于保护儿童免受以下影响：
• 激进化。
• 极端主义。
• 恐怖主义意识形态。
• 有害的网络内容。
导师和教职员工应识别出问题迹象并向DSL报告。
15. 记录、存储与保密
15. 记录、存储与保密
保护记录将：
• 务必真实准确。
• 要有日期和时间。
• 安全存放。
• 仅对授权人员开放。
• 根据我们的隐私政策被保留。
除非为保护儿童或履行法律义务而需要披露，否则信息仅会在需要知情的情况下共享。
16. 举报
16. 举报
小学导师项目鼓励导师和工作人员提出对不安全操作、保护失误或不当行为的关切。
相关问题可直接向DSL提出。
真诚提出真实关切的个人不会因此受到不利或报复。
17. 政策审查
17. 政策审查
本政策将每年或更早审查，适用于以下情况：
• 立法变更。
• 政府指导意见的变动。
• 保护事件指出更新需求。
• 发生重大运营变革。
最后审核时间：2026年6月
下一次评审截止日期：2027年6月
联系方式
指定保护负责人（DSL）
卡莉·莫尔
电子邮件：callie@primarytutorproject.com
美国防止虐待动物协会热线
电话：0808 800 5000
网站：www.nspcc.org.uk
紧急服务
电话：999
地方政府指定官员（LADO）
导师和工作人员应首先联系DSL，DSL将在适当情况下与相关LADO进行联络。
