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好多新加坡家長會幻想網上補習係細路仔獨自坐喺屏幕前,睇住人講嘢。 小學導師計劃嘅數學課堂同嗰啲好唔同。
了解課堂入面實際發生啲乜嘢,可以幫助家長判斷網上數學補習係咪啱佢哋嘅小朋友,以及課堂開始後應該有啲咩預期。
網上數學補習老師做嘅唔止係解釋概念咁簡單。 喺課堂開始之前,Primary Tutor Project 嘅合資格導師會檢視小朋友嘅學習進度、上一堂學過啲乜嘢,以及今日嘅重點。 課堂係計劃好嘅,唔係即興發揮。
喺課堂期間,導師會用共享嘅電子白板。 小朋友可以睇到導師寫嘅所有嘢,導師可以即時見到學生嘅工作。 呢個係真誠嘅雙向交流,唔係講座。
導師會全程問問題。 唔係測試小朋友,而係檢查理解程度同調整節奏。 如果概念唔啱,佢哋會用唔同方法去處理。 如果小朋友快手掌握,課堂就會繼續。
小學階段,數學課通常集中喺小朋友需要支援嘅特定範疇。 可能係KS1嘅數字同位值、乘法表同四年級乘法表考試、四、五年級嘅分數同小數,或者為KS2 SAT準備嘅算術同推理。
對於新加坡家庭,佢哋嘅小朋友喺國際學校跟英國課程,課堂會直接配合小朋友喺學校學嘅內容。 導師了解每個階段嘅課程期望,並作出相應嘅計劃。
課堂會圍繞一兩個清晰目標安排。 小朋友知道自己做緊啲乜同點解要做。 進展喺課堂內可見,而唔係淨係學期尾。
要令小學生喺網上保持投入,需要特定技巧。 Primary Tutor Project導師係英國合資格嘅老師,擁有真正嘅課堂經驗。 佢哋識得點樣保持節奏、變化活動,並且喺唔親身喺教室嘅情況下吸引小朋友嘅注意力。
細路嘅課堂通常係30至45分鐘。 任務會定期更換。 導師會經常報到。 小朋友唔會被動坐耐。
如果小朋友覺得某堂課困難或者分心,導師會即時回應,調整方法,而唔係硬撐。
每次課堂完咗,家長會收到更新,講解內容同下一堂要專注嘅內容。 咁樣可以令家長保持資訊更新,亦方便喺課堂之間喺屋企簡單練習。
進度會隨時間追蹤。 導師會監察邊啲差距已經補足,邊啲範疇仲需要注意,隨住小朋友發展調整計劃。
對於新加坡嘅小學生嚟講,如果佢哋嘅家庭想由合資格嘅英國老師提供符合英國課程嘅數學支援,網上補習可以消除本地學習嘅障礙。 小朋友可以喺屋企接受專業教學,時間會配合學校同家庭生活。
Primary Tutor Project 同 KS1 同 KS2 嘅小朋友合作,由英國合資格嘅小學老師負責數學教學。 如果你想了解一堂課係點樣為你嘅小朋友而設,歡迎聯絡我哋,我哋會詳細傾解。