小學導師計劃網上安全政策
創建日期：2026年7月16日
最後評論：2026年7月
下一次評論截止日期：2027年7月
網上安全政策摘要
呢份政策解釋咗 Primary Tutor Project 點樣為小朋友、導師同家庭創造一個安全、穩妥同專業嘅網上學習環境。
我哋嘅方法
- 網上安全係保障安全嘅重要部分。
- 所有補習必須透過小學導師計劃認可嘅平台進行。
- 導師必須保持專業界線，並使用獲批准嘅溝通渠道。
- 學生應該喺合適嘅環境下參與，並以尊重同負責任嘅態度使用科技。
課堂錄音
- 所有網上課堂都會自動錄影。
- 錄音會被安全保存，並且限制存取。
- 錄影通常喺30日後刪除，除非有持續嘅保障、法律、投訴或質量保證事宜。
報告關注事項
重要： 網上安全問題應該即刻向DSL報告。 如果小朋友處於即時危險，請致電999聯絡緊急服務。
完整嘅網上安全政策
1. 目的
Primary Tutor Project 致力為每位小朋友提供一個安全、可靠同正面嘅網上學習環境。
作為網上補習供應商，我哋明白科技提供咗重要嘅教育機會，但同時亦帶嚟保障安全嘅風險。 呢份政策列明咗我哋喺網上補習期間保護小朋友、導師同家庭嘅措施，並解釋咗所有相關人士嘅責任。
網上安全係保障工作嘅重要一環，適用於每一堂透過小學導師計劃（Primary Tutor Project）授課嘅課程。
2. 範圍
本政策適用於：
• 所有小學導師計劃導師;
• 僱員;
• 承包商;
• 義工;
• 學生;
• 家長同照顧者。
應該同以下內容一齊閱讀：
• 保障同兒童保護政策
• 導師行為守則
• 私隱政策
• 資料保護政策
3. 我哋嘅承諾
Primary Tutor Project 致力確保網上補習係：
• 保險箱;
• 安全;
• 專業;
• 尊重;
• 以兒童為中心。
我哋會不斷檢視程序，應對新興嘅網上保障風險。
4. 角色同責任
指定保護負責人
DSL 負責：
• 監督網上保障安排;
• 回應網上安全保障嘅關注;
• 必要時監察課堂錄音;
• 為導師提供指導;
• 檢視網上安全程序。
導師
導師負責：
• 保持專業嘅網上行為;
• 全程遵守此政策;
• 識別網上保障問題;
• 即時報告關注事項;
• 只使用經批准嘅平台;
• 保護自己同學生嘅私隱。
家長同照顧者
家長同照顧者應該：
• 提供合適嘅學習環境;
• 適當時監督細路;
• 支持安全使用互聯網;
• 及時舉報網上安全疑慮;
• 確保學生適當使用小學導師項目平台。
學生
學生被期望：
• 喺網上保持尊重;
• 跟從導師指示;
• 負責任使用科技;
• 舉報任何令佢哋感到唔舒服或唔安全嘅事。
5. 批准平台
所有補習必須喺Primary Tutor Project認可嘅平台進行。
導師唔可以透過個人視像通話平台授課，除非Primary Tutor Project明確授權。
同學生嘅溝通只可以經批准嘅渠道進行。
6. 課堂錄音
為咗保障小朋友同導師：
• 所有網上課堂都會自動錄影;
• 錄音會安全儲存;
• 進入權限限於指定保護負責人及DSL授權人士（如有需要）;
• 錄音可能會被審查作保護、投訴、質量保證或法律用途;
• 錄音會喺30日後自動刪除，除非有持續嘅保障、法律或投訴調查需要。
家長會透過 Primary Tutor Project 預約補習，確認課堂錄音。
7. 攝影機同學習環境
推廣保護措施：
導師應該：
• 喺專業環境中教學;
• 盡量用中性背景;
• 確保適當照明;
• 著得專業;
• 盡量減少中斷;
• 避免喺公共地方教學。
學生應該：
• 喺屋企適當嘅位置參與;
• 著合適嘅衫;
• 除非另有同意，否則保持攝影機開啟;
• 避免喺有更適合家庭空間嘅睡房參與。
對於細路仔，鼓勵家長喺課堂期間留喺附近。
8. 專業溝通
導師必須時刻保持專業界線。
導師唔可以：
• 交換個人社交媒體帳戶;
• 透過WhatsApp、Snapchat、Instagram或類似個人平台與學生溝通;
• 共享個人電話號碼;
• 要求同學生私訊;
• 與外界認可嘅學費安排溝通。
同家長嘅溝通應該保持專業、禮貌，並且只限於學費或保障事項。
9. 網上行為期望
所有參加網上課堂嘅人都應該保持尊重。
以下行為係唔被容忍嘅：
• 欺凌;
• 網絡欺凌;
• 辱罵性語言;
• 歧視性行為;
• 分享不當內容;
• 威脅性行為;
• 故意破壞;
• 未經允許獨立錄音。
小學導師計劃保留喺行為令其他人有危險時結束課堂嘅權利。
10. 螢幕共享
導師應該仔細監察所有屏幕分享。
如果有以下情況，導師應該即刻停止屏幕分享：
• 出現不當內容;
• 學生故意分享有害內容;
• 顯示意想不到嘅內容。
任何令人擔憂嘅事件必須向DSL報告。
11. 網上保障風險
導師應該保持警覺，留意以下指標：
• 網絡欺凌;
• 網上誘導;
• 剝削;
• 激進化;
• 性勒索;
• 脅迫;
• 不當嘅網上關係;
• 接觸有害內容;
• 自殘;
• 自殺意念;
• 過度嘅網上遊戲，涉及安全保障問題。
保障問題應該隨時向DSL報告。
12. 人工智能（AI）
Primary Tutor Project 認識到人工智能技術嘅應用日益增加。
學生可以喺導師指導下適當使用人工智能支持學習。
學生唔可以用人工智能去：
• 冒充他人;
• 創作有害或不適當內容;
• 產生辱罵性內容;
• 欺騙導師關於佢哋自己嘅功課。
導師應該喺適當情況下同學生討論負責任嘅人工智能使用。
13. 資訊安全
導師預期會：
• 使用安全密碼;
• 保護佢哋嘅裝置;
• 安裝軟件更新;
• 盡量避免使用公共Wi-Fi;
• 無人看管時鎖定裝置;
• 任何疑似資料外洩即時報告。
14. 舉報網上安全疑慮
網上安全疑慮應即時向指定保護負責人報告。
例子包括：
• 不當嘅網上行為;
• 關於訊息;
• 網上誘導;
• 網絡欺凌;
• 不適當圖片;
• 網上剝削;
• 技術濫用;
• 網上課堂期間出現嘅保障問題。
DSL會決定適當嘅應對措施，必要時會邀請家長、學校、兒童社會照顧、警察或其他機構參與。
15. 父母作為伴侶
Primary Tutor Project 相信家長喺保障小朋友網上安全方面扮演住重要角色。
鼓勵家長：
• 保持參與子女嘅網上學習;
• 定期討論互聯網安全;
• 適當監督細路;
• 鼓勵小朋友如果網上有咩擔心，可以坦白講出嚟;
• 如有任何疑慮，請及時向Primary Tutor Project反映。
喺適當同安全嘅情況下，導師會同家長分享網上安全問題，確保小朋友喺補習期間同屋企都能獲得穩定嘅支援。
不過，如果分享資料可能令小朋友面臨更大傷害風險，或者影響保障調查，導師必須先轉介DSL，先至同家長討論。
16. 政策檢討
呢份政策將會被檢討：
• 每年;
• 重大保障事件之後;
• 根據法例或法定指引嘅變更;
• 跟隨小學導師計劃嘅技術或系統變更。
最後評論：2026年7月
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