咩係拼讀法？ 點樣教你嘅細路喺屋企閱讀

你嘅細路帶一本讀物翻屋企。 呢句話好簡單：“隻貓坐喺墊子上。 但係你嘅細路望住“貓”就話“車”。 佢哋見到“坐”，然後猜測“坐”。

你真係懵咗。 點解佢哋唔可以講出嚟呢？

答案係拼讀法。 如果呢個詞令你感到迷茫，你唔係一個人。 我哋來講下乜嘢係拼讀法，點解佢好重要，同埋你可以點樣喺屋企幫手。

拼讀法究竟係乜嘢？

拼讀法係一種教小朋友閱讀嘅方法，將聲音同字母連結起來。

拼讀法唔係記住成個單詞，而係教字母代表聲音。 當你將呢啲聲音組合埋一齊，佢哋就會變成文字。

就好似“狗”咁。 細路會學：“d”變成“duh”，“o”變成“oh”，“g”變成“guh”。 將佢哋擺埋一齊：d-o-g = 狗。

呢個叫做 解碼。 呢個係將唔讀書嘅人變成讀者嘅基本技能。

點解學校要用拼讀法

研究顯示有系統嘅拼讀教學係教閱讀最有效嘅方法。 英國學校必須由接待處開始教授拼音。

英語大部分係語音。 大約84%嘅英文單詞可以用拼音規則發音。 當小朋友掌握咗呢啲模式之後，佢哋就可以獨立處理唔熟嘅單詞。

拼讀法六個階段

第一階段 （幼兒園，3-4歲）

小朋友會發展聆聽技巧，學會聽到唔同嘅聲音，同埋練習押韻。 仲未有字母，只係有聲音。

第二階段 （接待，4-5歲）

小朋友學習19個字母同佢哋嘅發音，一組：s，a，t，p，然後i，n，m，d，依此類推。 佢哋識讀好簡單嘅字，好似“貓”、“狗”、“大頭針”。

第三階段 （接待，4-5歲）

二合字母（兩個字母，一個發音好似“sh”）同長元音（“ai”、“ee”、“igh”）。 依家佢哋讀成“商店”，“火車”，“月亮”。

第四階段 （接待/一年級，5-6歲）

冇新聲音。 細路會練習有相鄰輔音嘅單詞，例如“stop”、“frog”、“train”。 流利度增強。

第五階段 （一年級，5-6歲）

其他拼法同發音。 “ai”、“ay”同“a-e”都發出同樣嘅音。 閱讀變得更加流暢。

第六階段 （二年級+，6-7歲）

我嘅注意力轉移到拼寫，字首，後綴，流利嘅閱讀，而唔使發音。

你嘅細路有拼音障礙嘅跡象

佢哋只係 睇第一個字母或者圖片，唔係發音。

佢哋唔可以融合。 佢哋話“c-a-t”，但唔可以合併成“貓”。

簡單嘅詞唔係自動嘅。 “The，” “and”， “said”應該係第一年嘅即時。

新詞係冇可能嘅。 冇拼音，唔熟嘅字就冇辦法處理。

如果你嘅細路出現呢啲徵狀，佢哋需要有針對性嘅支援。 我們的 英語補習俱樂部提供 有系統的拼音教學，由英國合格教師以小組形式進行。

點樣喺屋企練習自然拼讀法

講聲音，唔係字母名。 唔好講“buh”，唔好講“bee”，“sss”唔好講“ess”。

每日練習調配。 慢慢咁講三個音（c-a-t），然後叫你嘅細路將佢哋混合。 由簡單嘅開始。

玩聲音遊戲。 “太陽以乜嘢音開頭？” 好玩啲。

睇下可解碼嘅書。 只用學習嘅拼音模式嘅書可以建立自信心。

簡短啲。 專注10分鐘勝過30分鐘令人沮喪嘅時間。

最佳拼音應用程式

免費：

• Teach Your Monster to Read （唔錯，遊戲式）
• Phonics Play （所有階段嘅遊戲）
• BBC Bitesize Phonics （英國課程）

付費：

• 閱讀雞蛋 （全面，值得）
• Phonics Hero （有系統，跟隨學校）
• Nessy Reading and Spelling （非常適合有困難嘅讀者）

每日用app10至15分鐘，同埋同你一齊睇書。 佢哋只係強化，唔係取代人與人之間嘅互動。

父母常犯嘅錯誤

教字母名先。 名（哎呀，蜜蜂）混淆。 只聽聲音（啊，呃）。

加咗多啲唔必要既聲音。 唔好講“嗯”，唔好講“嗯”。

行得太快。 掌握每個聲音，然後再加入更多。

搞到咁嚴肅。 拼讀法應該感覺好似玩咁。

不一致嘅練習。 星期日每日五分鐘勝過一個小時。

幾時應該得到專業嘅幫助

如果出現以下情況，可以考慮專家教學：

• 你嘅細路係一年級+，但唔識混合簡單嘅聲音
• 儘管在主場練習，但進度卻停滯不前
• 佢哋對閱讀感到焦慮或者抗拒
• 學校提到關注點

我們的英語補習俱樂部提供有系統的自然拼讀教學，由英國合格教師提供。 每組最多5名兒童，確保個別關注。 每週一次的課程給了整個學期來打好基礎。

自然拼讀法嘅真相

拼讀法唔複雜。 佢教導字母代表聲音，同埋教你點樣將聲音組合埋一齊嚟讀單詞。

大多數有困難嘅讀者都有拼音障礙。 填補咗呢啲空白，閱讀就會變得可能。

你嘅細路唔需要記住每一個字。 佢哋需要學習密碼。 一旦佢哋破解咗，閱讀就會解鎖所有嘢：信息，故事，獨立，自信。

如果你嘅細路遇到困難，就由拼讀法開始。 令佢哋喺聲音同混合上紮實。 所有嘢都係由呢度開始。