點樣提升ESL兒童嘅英文閱讀同寫作水平

對於香港小朋友嚟講，學習英文作為額外語言，提升閱讀同寫作唔止係完成功課同希望順利。 呢個過程需要持續嘅練習、正確嘅策略，仲要清楚聚焦喺阻礙你小朋友嘅具體技能上。

好消息係，用啱方法，進步可以好明顯而且相對快。

閱讀：由表面向下建造

好多ESL小朋友可以解讀文字，讀出嚟，但喺更深層次嘅意義上就有困難。 理解文本表面講咩係一回事; 但要搞清楚佢代表咩意思、作者點解會作出特定選擇，或者點樣分析性回應，就完全唔同。

建立閱讀理解由揀啱水平嘅文本開始：夠有挑戰性、夠易接觸，方便投入。 一齊閱讀同問關於文本嘅問題，而唔係淨係檢查字詞解碼，有助小朋友培養思考意義嘅習慣，而唔係淨係處理文字。

詞彙量同理解力息息相關。 遇到唔識字嘅小朋友，即使閱讀能力強，都會好難跟得上文字。 有意識咁建立詞彙量，透過討論、背景同反覆接觸，係你可以做到嘅最高影響力嘅事之一。

寫作：結構先於風格

ESL嘅小朋友通常覺得寫作困難，因為佢哋未內化流利英文作家幾乎自動用嘅結構。 流暢嘅句子、建立論點嘅段落、有作用嘅引言同結論：呢啲嘢要明確教好先至會變得自然。

由短而有結構嘅任務開始，唔好做開放式任務。 清晰嘅示範幫助好大：示範畀小朋友睇乜嘢係好答案，然後引導佢哋做出類似嘅答案，比起淨係叫佢哋寫同改正結果，更有效咁建立技巧同信心。

針對性補習嘅角色

喺屋企提升閱讀同寫作其中一個挑戰係知道應該專注喺邊度。 專業導師可以評估你小朋友目前嘅水平，識別影響進度嘅具體差距，並圍繞呢啲需要制定課程。 呢種針對性嘅方法通常比單靠一般醫療更快、更持久嘅效果。

同Primary Tutor Project傾下點樣為你嘅小朋友提供閱讀同寫作支援