香港本地學校嘅小朋友英文補習老師：佢哋需要補習嗎？

香港本地學校嘅小朋友會喺教育中接受英文課，但實際用英文嘅時間有好大差異。 喺好多情況下，單靠呢啲能力根本唔夠建立強力閱讀同寫作所需嘅流暢度同自信。

但呢個唔代表每個小朋友都需要補習老師。 但對好多家庭嚟講，針對性嘅英文支援會帶嚟實質嘅幫助，特別係當小朋友有將來需要加強英文能力嘅抱負時。

有限曝光嘅挑戰

語言係透過持續使用而發展出嚟。 定期用英文閱讀、寫作、聽力同講嘢，係建立流利度嘅關鍵。 喺本地學校，英文通常只限於特定課堂，除咗課堂之外，小朋友可能冇乜理由或者機會用英文。

結果係好多本地學校嘅小朋友只係學識英文，但冇真正建立信心或者深度。 詞彙量有限，寫作保持基本，理解力都停留喺表面。 呢啲差距喺小學階段係可以控制嘅，但隨住小朋友年紀增長同期望增加，差距會變得更加明顯。

幾時額外支援值得考慮

如果你嘅小朋友喺英文閱讀任務上有困難，覺得寫作困難超過簡單句子，詞彙量有限，令閱讀同寫作都受限，或者喺任何場合用英文都冇信心，咁就值得考慮英文補習。

同時都值得考慮下你小朋友有冇長遠目標，需要流利英文，例如轉去國際學校、出國留學，定係追求需要英文嘅職業。

針對性補習可以達到嘅目標

定期、有結構嘅英文補習，俾小朋友一樣課堂課做唔到嘅嘢：有穩定嘅時間同全神貫注嘅老師一齊用英文練習。 隨住時間過去，呢啲技能同自信都建立咗，呢啲係單靠課堂教學好難做到嘅。

專注於詞彙、閱讀理解同結構化寫作嘅課程，持續幾個月持續進行，可以帶嚟顯著同持久嘅改善。

同Primary Tutor Project傾下關於你小朋友嘅英文支援

小學導師計劃 為香港本地學校嘅小朋友提供網上英文補習，由英國合資格嘅小學老師授課。 如果你想了解學費可唔可以幫到你小朋友，歡迎聯絡我哋，我哋好樂意同你傾下。