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呢個係學校開辦補習計劃時最常問嘅問題之一,老實嘅答案就係,呢個要視乎學生同目的而定。 兩種模式都有效。 關鍵係知道應該用邊個,幾時用。
一對一補習將成個課程都服務於一個小朋友。 每一個解釋,每一個問題,每一個任務,都係圍繞著學生嘅需要同進度而制定嘅。 對於有好大差距、自信心低、或者有複雜需要嘅小朋友嚟講,呢種個人化服務係好難喺其他環境複製嘅。
對於覺得小組環境分散注意力或令人焦慮嘅學生特別有效。 有啲細路根本就做得更好,因為佢哋唔需要同時兼顧學習嘅社交層面。
小組補習,一般係兩至四人,提供咗一對一冇辦法做到嘅嘢:同朋輩一齊學習嘅動力。 當學生有相似嘅需要同差距嘅時候,佢哋可以從聆聽對方嘅回應,喺低壓嘅環境下提問,同埋透過分享經驗建立自信心,令佢哋受益。
佢亦都比較划算,當你喺固定預算內工作嘅時候,呢點好重要。 一個運作良好的小組,可以以比1:1更低嘅每名學生成本,取得好成績。
好多學校都認為混合教學係最好嘅。 1:1 學費適用於有最大需要或最低信心的學生,而小組課程則支援鞏固和練習,適合接近預期水平但仍需要提升的學生。
進步嘅問題都值得諗下。 有啲學生會由一對一開始,隨著自信心嘅增強而分成小組,呢個係邁向全面參與課堂嘅有用一步。
無論你揀邊個模式,導師嘅質素都係決定成果嘅因素。 一個熟練嘅導師會令一班人感覺個人化,一對一嘅課程會令你充滿活力。 架構,清晰嘅目標,同埋定期監察進度,喺呢兩種模式都好重要。
Primary Tutor Project 為小學生提供一對一或小組輔導,由合資格教師授課。 請與我們聯絡,討論哪種模式最適合你的學校和你的學生。